Jako młodzi działacze edukacyjni jesteśmy zaniepokojeni przyjętą przez Radę Ministrów nowelizacją ustawy - Prawo Oświatowe.

W szczególności budzi nasz sprzeciw przyjęty pomysł dopuszczenia osób bez odpowiednich kwalifikacji pedagogicznych do prowadzenia zajęć w przedszkolach.

Edukacja przedszkolna jest jednym z najważniejszych etapów w rozwoju młodego człowieka - to właśnie tam kształtują się pierwsze kompetencje społeczne, emocjonalne i poznawcze. Przedszkole stanowi fundament dalszej edukacji, dlatego tak istotne jest, aby pracowały w nim osoby z odpowiednim przygotowaniem pedagogicznym. Obniżanie standardów kadrowych w tej dziedzinie może prowadzić do trwałych konsekwencji dla całego systemu oświaty.

Na rok szkolny 2025/2026 aż 564 etaty w przedszkolach wciąż pozostają nieobsadzone, co jasno pokazuje skalę kryzysu kadrowego. Jednak pomysł zatrudniania osób bez kwalifikacji nie rozwiąże przyczyn tego kryzysu - a jedynie tymczasowo go zatuszuje.

Aby skutecznie rozwiązać ten problem, należy zająć się jego źródłami: brakiem atrakcyjnych warunków pracy i niewystarczającymi wynagrodzeniami nauczycieli wychowania przedszkolnego. Jako Organizacja Edu 2.0 wielokrotnie podkreślaliśmy, że niskie pensje i brak systemowego wsparcia skutecznie zniechęcają młodych absolwentów kierunków pedagogicznych do podejmowania pracy w placówkach oświatowych.

Dlatego stanowczo sprzeciwiamy się przyjętej nowelizacji. Wierzymy, że Ministerstwo Edukacji Narodowej powinno zamiast działań doraźnych podjąć kompleksowe reformy - obejmujące realne podwyżki wynagrodzeń, programy stypendialne dla studentów pedagogiki oraz poprawę warunków pracy w przedszkolach. Tylko takie rozwiązania zapewnią, że edukacja przedszkolna - jako fundament całego systemu edukacji - będzie realizowana na najwyższym poziomie.